@article { author = {Khakpour, Minoo and Kateb, Fatemeh}, title = {Combination of Patterns in the Architecture of Historical House; Case Study: Sadeqi’s House in Lahijan City}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {1-15}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.93867.1257}, abstract = {Before Qajar era, the vernacular architecture was widely used in Gilan with totally climatic approach.  Current methods were completely changed by the arrival of Qajar architecture, which was a combination of imported architecture and previous architectural style. It is important to say that the Iranian architect tries to find local elements in the process of building and so it helped him to persist Gilan’s vernacular climatic architecture approach. In the other words, how and to what extent did vernacular climatic approaches and imported elements affect the process of building and building itself? The main question of this research is as the following: Was the combination of the patterns in conformity with residents’ needs? This issue is very important especially in the process of documentation of historical buildings, which indicates the necessity of keeping ancient and valuable architectural works as well as its conformity with the current architecture of the region to achieve sustainable patterns in construction. One of the most important findings of the current research is the combination of the two climatic and stylistic approaches in the architecture of Sadeqi’s House. Studying the architectural elements in this building show that instead of being completely influenced by a type of architecture including numerous signs of richness and pride, combination of  Gilan’s climatic architecture and the imported architecture was used in this building.}, keywords = {Gilan’s architecture,Safavid architecture,Qajar Architecture,Sadeqi’s historical house}, title_fa = {هم‌نشینی الگوها در معماری خانه‌های تاریخی، مورد مطالعاتی: خانه صادقی (لاهیجان)}, abstract_fa = {معماری بومی گیلان، پیش از ظهور قاجاریه، با رویکردی کاملاً اقلیمی، بر این پهنه جغرافیایی سیطره داشت. با ورود معماری قاجاری که خود، تلفیقی از معماری وارداتی و معماری سبکی قبل از آن بود روش‌های موجود که سال‌ها پابرجا مانده بود به سرعت دچار دگرگونی شد. آنچه بسیار مهم جلوه می‌نماید این است که معمار گیلانی در تلاطم ورود الگوهای جدید تا چه اندازه با بازجستن عناصر بومی در ساخت بنا، به ماندگاری رویکرد اقلیمی معماری بومی گیلان، یاری رسانده است. به عبارت دیگر در معماری، عوامل اقلیمی بومی و عناصر وارداتی در ساخت بنا چگونه و تا چه اندازه بر بنا تأثیر گذاشته‌اند. سؤال اصلی که پژوهش حاضر در پی پاسخگویی به آن برآمده این است که: چگونه هم‌نشینی الگوها می‌تواند سبب انطباق ترکیب نهایی معماری با نیازهای ساکنین یک بنا شد؟ اهمیت پرداخت به موضوع، در مستندسازی بناهای تاریخی بروز و ظهور می نماید که خود مقدمه‌ای برضرورت صیانت از آثار کهن و با ارزش معماری این مرز و بوم و نیز تطابق آن با معماری امروز منطقه، در جهت دستیابی به الگوهای پایدار در ساخت و ساز است. از مهم‌ترین یافته‌های این مطالعه می‌توان به تلفیق دو رویکرد اقلیمی و سبکی در معماری خانه صادقی اشاره نمود؛ چنان که با نگاهی به عوامل موجود در این بنا، ظاهراً معمار خانه‌های شهری گیلان، به جای تأثیر‌پذیری کامل از نوعی معماری که برای طبقه اعیان، نشانه‌های فراوانی از تظاهر به تمول و تفاخر داشت؛ تصمیم به تلفیق معماری اقلیمی گیلان و معماری وارداتی گرفته است}, keywords_fa = {Gilan’s architecture,Safavid architecture,Qajar Architecture,Sadeqi’s historical house}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102360.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102360_a08e59669d7fe6da990adb00ecefb7ef.pdf} } @article { author = {Dehghan, Narges}, title = {Representation of Information in Large-Scale Outdoor Spaces Using Reference Frames}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {17-30}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102361}, abstract = {Reference frames (or frames of reference) show how the knowledge of object organization is formed in the environment by the physical movement of the person or the environmental conditions where the representation takes place. This paper examines the formation of reference frames in memory to represent the spatial structure of large-scale outdoor environments, due to the lack of consideration in the research background, the lack of attention to the scale of the formation of reference frames, and the lack of ecological validity in other studies. For this purpose, two types of tests are used in this paper to change the scale of the environment as well as pointing targets. In one test, familiar and unfamiliar participants are introduced to the positions of the three building triads, by walking the path that encompasses each group. Then, maps are presented to them along with the representation of these three groups in five different directions (0-180 degrees), and they judge whether each triple group is correctly represented based on the relative positions of the buildings. In another test, participants are introduced to the position of eight unknown objects in a pedestrian-oriented environment, moving in two pre-programmed and inscribed paths (one path aligned with the sidewalk and the other misaligned, at a 45-degree angle). Then, participants use their memory, pointing to objects as targets. In both tests, the dependent research variables are the pointing accuracy and the latency in responding to the examiners’ questions. The results show that the positions of unfamiliar buildings are subjectively represented as egocentric reference frames. The allocentric frame of reference is defined by the environment when the environment is familiar, and the representation also tends to allocentric, as humans become familiar with the environment. On the other hand, object positions are subjectively represented in regular environments and distinctive by the geocentric frame, but are selected based on egocentric experience.}, keywords = {reference frame,egocentric,allocentric,Representation,large-scale outdoor space}, title_fa = {بازنمایی اطلاعات در فضاهای خارجی بزرگ- مقیاس با استفاده از چارچوب‌های مرجع}, abstract_fa = {چارچوب‌های مرجع، نحوه شکل‌گیری دانش ساماندهی اشیاء در محیط را بر اساس حرکت فیزیکی شخص و یا شرایط محیطی که بازنمایی در آنجا اتفاق می‌افتد، نشان می‌دهد. این مقاله، شکل‌گیری چارچوب‌های مرجع در حافظه برای بازنمایی ساختار فضایی محیط‌های خارجی با مقیاس بزرگ را به علت کمتر پرداخته شدن در پیشینه پژوهش، عدم توجه به مقیاس فضاهای شکل‌گیری چارچوب‌های مرجع و نیز فقدان اعتبار اکولوژیکی در سایر پژوهش‌ها بررسی می‌کند. بدین منظور برای تغییر مقیاس محیط و نیز اهداف اشاره‌ای از دو نوع آزمون در این مقاله استفاده‌شده است. در یک آزمون، شرکت‌کنندگان آشنا و ناآشنا، با موقعیت‌های سه گروه سه‌تایی ساختمان با کمک راه ‌رفتن در مسیری که هر گروه را در برمی‌گیرد، آشنا می‌شوند. سپس به آن‌ها نقشه‌هایی با بازنمایی این گروه‌های سه‌تایی در پنج جهت‌گیری متفاوت نشان داده می‌شود (از 0 تا 180 درجه) و آن‌ها قضاوت می‌کنند که آیا هر گروه سه‌تایی به‌درستی بر اساس موقعیت‌های نسبی میان ساختمان‌ها ارائه‌شده است یا خیر. در آزمونی دیگر، شرکت‌کنندگان با موقعیت هشت شی‌ء ناشناخته در محیطی پیاده‌محور آشنا می‌شوند و در دو مسیر از قبل برنامه‌ریزی‌شده و محاط در آنجا (مسیر هم‌تراز با لبه پیاده‌رو و دیگری غیرهمتراز با زاویه 45 درجه)، حرکت می‌کنند. پس ‌از آن شرکت‌کنندگان با اشاره به اشیاء به‌عنوان هدف، از حافظه‌شان استفاده می‌کنند. در هردو آزمون، دقت اشاره و زمان تأخیر به سؤالات آزمونگران متغیرهای وابسته تحقیق هستند. نتایج نشان می‌دهد که موقعیت‌های ساختمان‌های ناآشنا از لحاظ ذهنی به‌صورت چارچوب‌های مرجع خودمدار بازنمایی می‌شود و زمانی چارچوب مرجع دیگرمدار به کمک محیط تعریف می‌شود، که محیط آشنا باشد و در سیر آشنا شدن انسان‌ها با محیط بازنمایی نیز به سمت دیگرمداری سوق می‌یابد. از طرف دیگر، موقعیت‌های اشیاء در محیط‌های منظم و شاخص به‌صورت ذهنی، به‌واسطه محیط (چارچوب زمین‌مدار) بازنمایی، اما بر اساس تجربه خودمدار انتخاب می‌شوند}, keywords_fa = {reference frame,egocentric,allocentric,Representation,large-scale outdoor space}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102361.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102361_04a09d5472d370e92142c1bf6224854b.pdf} } @article { author = {Sardashti, Sohrab and Mozaffar, Farhang and Shafaie, Minoo}, title = {The Efficacy of Using Critical Pedagogy as a Teaching Method in Master’s Architectural Design Course (1) on Graduate Students’ Motivation}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {31-43}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102362}, abstract = {Choosing the optimal teaching method appropriate to the purpose and field of the subject is one of the issues that have been discussed by many researchers of various fields over the past few decades. Critical pedagogy is one of the most learner-centered teaching method, according to which the relationship between the professor and students is not made based on the one-sided transfer of information, but also on changes in the power-sharing and the mutual exchange of information. Consistency of this problem-based teaching method with the essence of learning environments of architectural workshops made it possible to apply this teaching method in master’s architectural design course (1). Accordingly, the present study aims to evaluate students’ intrinsic motivation under the circumstances of the critical education method. To this end, 24 graduate students of Islamic Azad University of Gorgan attending the architectural design course (1) are chosen as samples. The research hypothesis is that the critical pedagogy significantly affects the internal motivation of architectural students attending the design courses. This study is descriptive research carried out using inferential statistics. To compare the effectiveness of the two conventional teaching method and critical pedagogy on students’ intrinsic motivation, Deci & Ryan’s learning climate questionnaire is used. This questionnaire is based on Deci and Ryan’s “Self-Determination Theory”, which knows the three criteria of “autonomy”, “competence” and “relatedness” necessary in the development of intrinsic motivation. Moreover, the research conceptual model is designed and developed based on these criteria. Then, the data are analyzed using independent sample t-test and SPSS software. The results showed that the critical pedagogy produced a higher level of intrinsic motivation in students than the conventional teacher-centered educational method.}, keywords = {Critical Pedagogy,intrinsic motivation,Autonomy,Architectural Design Course}, title_fa = {تأثیر به‌کارگیری آموزش انتقادی در درس طراحی معماری بر انگیزش تحصیلی دانشجویان طرح معماری یک کارشناسی‌ارشد}, abstract_fa = {انتخاب بهینه‌ترین شیوه آموزش همگام با هدف و زمینه موضوعی که آموزش داده می‌شود یکی از مسائلی است که در چند دهه گذشته مورد بررسی بسیاری از پژوهشگران رشته‌های مختلف قرار گرفته است. یکی از این مقوله‌ها، بحث در چگونگی به‌کارگیری شیوه آموزش انتقادی، به‌عنوان یکی از یادگیرنده محورترین شیوه‌های آموزشی است که بین دانشجویان و استاد، روابط نه بر اساس انتقال یک‌طرفه اطلاعات بلکه براساس تغییر در ساختار قدرت و تبادل همه جانبه اطلاعات بنا نهاده شده است. همخوانی این شیوه آموزشی مسئله محور با جوهره محیط‌های یادگیری کارگاه‌های معماری، امکان به‌کارگیری این روش آموزشی در کارگاه معماری طرح یک کارشناسی‌ارشد را متبادر نمود. بر این مبنا، پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر روش مذکور بر میزان انگیزش دانشجویان معماری در دروس عملی طراحی شد. دانشجویان طرح یک کارشناسی‌ارشد در دانشگاه آزاد گرگان به‌عنوان مورد مطالعاتی پژوهش انتخاب شدند. فرضیه پژوهش این بود که تأثیر آموزش انتقادی بر ایجاد انگیزش درونی در میان دانشجویان معماری در دروس طرح معنادار است. روش تحقیق حاضر توصیفی و روش تجزیه و تحلیل آمار، استنباطی بوده است. برای سنجش و مقایسه میزان انگیزش دانشجویان در دو حالت آموزش معمول و انتقادی از پرسشنامه استاندارد شده محیط‌های یادگیری حمایتگر دسی و رایان1 استفاده شد. این پرسشنامه بر مبنای نظریه انگیزش درونی دسی و رایان که سه معیار «خودمختاری»، «احساس کفایت» و «احساس تعلق» را در رشد انگیزش درونی اساسی می‌داند و مدل مفهومی تحقیق حاضر نیز بر مبنای آن‌ها تدوین و طراحی شده است. از آزمون T دو نمونه مستقل و با استفاده از نرم‌افزار SPSS برای مقایسه این دو روش در نمونه مورد مطالعه استفاده شده است. نتایج نشان دادند که روش آموزش انتقادی به‌طور قابل توجهی نسبت به روش معمول استاد- محور سطح بیشتری از انگیزش را در دانشجویان پدید می‌آورد}, keywords_fa = {Critical Pedagogy,intrinsic motivation,Autonomy,Architectural Design Course}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102362.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102362_6c94e7e2cf37c316b685a6ccf5d7b649.pdf} } @article { author = {Shojaee, Seyed Mojtaba and Matin, Mehrdad}, title = {Semiotic Explanation of Codes in Architectural Representation Methods}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {45-63}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102364}, abstract = {In semiotics, the concept of representation is defined as a way of evaluating the meaning hidden in the texts. Today, the use of architectural representation, as a central concept in the creation of reality, is as common as the use of maps and sketches. What is clear is that architectural representation has found its methods in ordering and giving the meaning to the signs; so to find their meanings in architectural texts, one must use those concepts that make the understanding of representation easier. The concept of codes transforms signs into a meaningful system by structuring them, and that is why it is represented along with the concept of representation in the present study. The architectural representations also need to be combined, constipated and expanded using a qualitative research method and their semantic system must be decoded. To this end, the semantic explanation of different types of architectural representations based on the relationship between their codes is considered as the main issue of this paper. In this regard, to understand the fundamental differences between different types of architectural representations, three general schemes are assumed for them, then in the analytical section, using an interpretive and structural approach, combinations of architectural representations and coded, based on hypotheses, are presented in tables. In this way, the obtained interpretations can enhance the capacity of architectural representation, especially in the area of implicit architectural meanings. Consequently, it can be stated that semiotics explains architectural representations as a medium of form and meaning production. The three principles of chronological order and contrast, apparent similarity and spatial proximity, as well as the influence of other related texts, are considered as the most important signification for the formation of architectural representations, each of which create new semantic connections among architectural codes.}, keywords = {architectural representation,Architectural Codes,semantics}, title_fa = {تبیین نشانه‌شناختی رمزگان در روش‌های بازنمایی معماری}, abstract_fa = {در نشانه‌شناسی از مفهوم بازنمایی به‌عنوان راهی برای ارزیابی معنای نهفته در متون یاد می‌شود. امروزه استفاده از بازنمایی معماری به‌عنوان یک مفهوم محوری در ساخت واقعیت هم‌چون استفاده از نقشه‌ها و اسکیس‌ها بسیار مرسوم است. آن‌چه واضح است این‌است‌که بازنمایی معماری روش‌های خود را در نظم و معنا بخشیدن به نشانه‌ها یافته‌است؛ لذا برای معناکاوی آن‌ها در متون معماری، می‌باید از مفاهیمی که درک بازنمایی را آسان‌تر می‌کنند؛ استفاده نمود. مفهوم رمزگان با چارچوب‌مند‌کردن نشانه‌ها، آن‌ها را به یک نظام معنادار تبدیل می‌کند و به‌همین جهت در جستار حاضر در کنار مفهوم بازنمایی آورده شده‌است. روش تحقیق نیز در بازنمایی‌های معماری، می‌باید توسط یک روش پژوهش کیفی آمیخته، قبض و بسط داده شده و نظام معنایی آن‌ها رمزگشایی شود. بدین منظور تبیین نشانه‌شناختی انواع بازنمایی‌های معماری بر اساس رابطه میان رمزگان آن‌ها به‌عنوان مسأله اصلی این جستار درنظر گرفته شده‌است. در این راستا با هدف شناخت تفاوت‌های اساسی میان انواع بازنمایی‌ معماری، سه نقش کلی برای آن‌ها فرض شده سپس در بخش تحلیلی با رویکردی تفسیری و ساخت‌گرا، جداول قیاسی ازآمیختن بازنمایی‌ها و رمزگان معماری بر پایه فرضیه‌ها، شکل می‌گیرند. بدین ترتیب تفاسیر به‌دست آمده می‌توانند ظرفیت‌های بازنمایی معماری را خصوصاً در حوزه معانی ضمنی معماری، ارتقاء دهند. در نتیجه می‌توان اظهارکرد که نشانه‌شناسی، بازنمایی‌های معماری را به‌عنوان یک رسانه تولید شکل و معنا تبیین می‌کند. سه اصل تقابل و ترتیب زمانی، مشابهت ظاهری و مجاورت مکانی و هم‌چنین تأثیر از متون مرتبط دیگر به‌عنوان مهم‌ترین دلالت‌های ضمنی در شکل‌گیری بازنمایی معماری مورد نظر قرار گرفته و هرکدام به‌ترتیب میان انواع رمزگان‌های معماری ارتباطات معنایی جدیدی ایجاد می‌کنند}, keywords_fa = {architectural representation,Architectural Codes,semantics}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102364.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102364_ecff9092b9f5228628468f4d4ad0b936.pdf} } @article { author = {Shahparnia, Mahsa and Nikghadam, Niloufar}, title = {Ergonomic Natural-Solar Lighting Systems in Museum of Artworks}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {65-80}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102366}, abstract = {Display of artwork is the primary function of the museums of artworks and the ability to see and enjoy visiting the museum is their sublime function. Accordingly, using light, as one of the basic elements of visual perception, is one of the ways to enhance the function of the museum and make space enjoyable for humans. Therefore, studying how to use ergonomic lighting (as human-centered knowledge) in the form of natural-solar lighting systems as the most complete spectrum of light can be an effective step in improving the function of museums of artworks1. The main hypothesis of the present study is that ergonomics can be applied in the lighting of museums of artwork and it is also attempted to answer an applied question: how are ergonomic natural-solar lighting systems designed for these museums? The present study is qualitative-applied research in which basic studies are carried out through library research and the data are processed using content analysis. Moreover, the SWOT technique is used to more precisely examine the components discussed in the research literature section, and the related software is used to study the principles of ergonomic lighting to scrutinize the results in the findings section. Top natural lighting systems are more suitable for lighting in the museums of artworks than side lighting. A closer examination of natural lighting systems widely used in museums shows that the photovoltaic systems are the most appropriate ones for natural lighting in the museum, followed by light shield, light pipe, and light shelf. The satisfaction of visual indicators of ergonomic lighting based on the high-quality natural light provides the desirable lighting in the museums. Combining photovoltaic shades with light shields can optimally distribute the light while controlling glare, luminance, shading, and contrast in museums of artworks. In the process, it is appropriate to consider side lighting systems to provide a visual connection between the interior and exterior spaces as well as to landscape the space in the museum.}, keywords = {Museum of Artworks,Ergonomic Lighting,Natural Lighting,Natural–Solar Lighting Systems}, title_fa = {سامانه‌های نوری طبیعی ارگونومیک در موزه‌های هنری}, abstract_fa = {عرضه‌ آثار عملکرد اولیه و قابلیت دیدن و لذت بردن از بازدید عملکرد متعالی موزه‌هایی با محوریت نمایش آثار هنری است. بر این اساس، استفاده از نور به‌عنوان عامل بنیادین ادراک بینایی یکی از راه‌های ارتقاء عملکرد موزه و لذت‌بخش کردن فضا برای انسان است. لذا پرداختن به چگونگی امکان تحقق نورپردازی ارگونومی به‌عنوان دانشی انسان‌محور در قالب سامانه‌های نوری طبیعی به‌عنوان کامل‌ترین طیف نور می‌تواند گامی مؤثر در بهبود عملکرد موزه‌‌های هنری1 تلقی شود. این پژوهش بر پایه‌ فرضیه‌ای مبنی بر کاربرد ارگونومی در نورپردازی موزه‌های هنری و پرسشی کاربردی متکی بر استخراج سامانه‌های نوری طبیعی ارگونومیک در این موزه‌ها پی‌ریزی شده است. این نوشتار پژوهشی کیفی با هدفی کاربردی- توسعه‌ای است که مطالعات پایه‌ در آن به صورت کتابخانه‌ای و پردازش داده‌ها به روش تحلیل محتوای توصیفی ـ تطبیقی بر اساس اطلاعات متنی مستخرج صورت گرفته است. علاوه بر آن به جهت بررسی دقیق‌تر کاربرد متقابل دو به دوی مؤلفه‌های مطرح شده در ادبیات پژوهش تکنیک کاربردی SWOT و نیز نرم‌افزاری مرتبط با بررسی اصول نورپردازی ارگونومی جهت تدقیق نتیجه در بخش یافته‌ها به کار رفته است. سامانه‌های نوری طبیعی سقفی جهت نورپردازی در فضای موزه‌های هنری‌ مناسب‌تر از سامانه‌های دیواری است. بررسی دقیق‌تر سامانه‌های متداول در موزه‌ها نشان می‌دهد سامانه‌ فتوولتائیک و سپس سپر نوری مناسب‌ترین سامانه برای نورپردازی طبیعی در موزه‌ است و در رده‌‌های بعد لوله‌های نوری و تاقچه‌ نوری قرار می‌گیرد. تحقق شاخص‌های بصری نورپردازی ارگونومیک متکی بر کیفیت بالای نور طبیعی، کیفیتی مطلوب در نگریستن به آثار هنری است. در بهینه‌ترین شرایط ترکیب سامانه‌ فتوولتائیک با سپر نوری می‌تواند موجب توزیع مناسب نور ضمن کنترل بیشتر خیرگی، درخشندگی، سایه‌اندازی و کنتراست در موزه‌‌های هنری شود؛ در این روند در نظر گرفتن نورگیر‌های دیواری جهت تأمین ارتباط دیداری درون و بیرون و منظره‌پردازی امری مناسب تلقی می‌شود}, keywords_fa = {Museum of Artworks,Ergonomic Lighting,Natural Lighting,Natural–Solar Lighting Systems}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102366.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102366_53b1c7b7dea7ee279b1c2be0418ba036.pdf} } @article { author = {Sadrykia, Somayeh and Bemanian, Mohammadreza and Pourmand, Hasanali}, title = {A Comparative Study of Function of Allegory in Expression of Meaning (With an emphasis on Iranian Architecture)}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {81-98}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2019.94814.1273}, abstract = {Every phenomenon in the world has various levels of meaning, from material to spiritual meaning, which are known as appearance and inwardness or “form” and “semantic features” and are perceived according to individuals’ worldview. In architecture, buildings indicate the meanings at different levels. So what is of particular importance for designer is to gain an understanding of various ways to express meanings. Allegory is one of the various ways to express meanings in the disciplines of literature and art. The present study aims to explain the role of allegory and its application in architecture. To this end, the conceptual and structural properties of allegory in other fields are investigated to fill the theoretical and epistemological gap of its application in architecture using a comparative study. This is also helpful in paving the way to create magnificent buildings as well as in understanding the meanings latent in buildings more deeply. The present study is descriptive, analytical and qualitative research in which the applications of allegory in literature, art, and architecture are compared to answer the key question of what the role of allegory in the expression of meaning. The results of the analyses showed that the allegory plays a key role in the perception of meanings at different levels by making mental concepts more tangible. In architecture, using objective images, allegory creates the intellectual and mental images of the concepts in the audience’s mind and such images have a long lasting effect on the mind. The findings also suggest that the allegory, with a role different from symbols and signs, which have a more abstract function, objectifies and visualizes deep meanings and thereby enabling individuals to understand the meanings using their reasoning. The most important allegories used in Iranian architecture express the monotheism as the highest level of truth and meaning.}, keywords = {Meaning,allegory,Architecture}, title_fa = {مطالعه تطبیقی کارکردهای تمثیل با رویکرد بیان معنا در معماری ایرانی}, abstract_fa = {پدیده‌های موجود در عالم مراتب مختلفی از مادی تا معنایی دارند که به صورت ظاهر و باطن یا «صورت» و «معنا» شناخته شده و بر اساس جهان‌بینی افراد ادراک می‌شوند. در معماری نیز آثار کالبدی، محل تجلی معانی در سطوح مختلف می‌باشند. بنابراین آنچه که اهمیت ویژه‌ای دارد، کسب آگاهی نسبت به چگونگی بیان معانی برای طراحان می‌باشد. شیوه‌های مختلفی برای انتقال معنا در حوزه‌های ادبی و هنری وجود دارد که تمثیل به‌عنوان یکی از این روش‌ها مطرح است. هدف این مقاله تبیین نقش تمثیل و کاربست آن در آثار معماری می‌باشد. به این منظور به ویژگی‌های مفهومی و ساختاری تمثیل در سایر حوزه‌ها پرداخته شده‌است تا با مطالعه‌ای تطبیقی، خلأ نظری و معرفتی کاربرد آن در زمینه معماری پر شود و راه برای خلق آثار معماری فاخر و درک معانی مستتر در کالبد‌های موجود هموارتر شود. این مقاله که به روش توصیفی، تحلیلی و با رویکرد کیفی انجام یافته؛ به بررسی تطبیقی نحوه کاربرد تمثیل در ادبیات، هنر و معماری پرداخته است تا به پرسش اصلی درباره چگونگی نقش و کاربرد تمثیل در بیان معنا پاسخ دهد. نتایج تحلیل‌ها نشان داد که تمثیل، از طریق محسوس نمودن مفاهیم ذهنی، نقش مهمی در ادراک‌پذیر نمودن معنا در سطوح مختلف دارد. تمثیل در آثار معماری نیز با استفاده از تصاویر عینی، تصویری ذهنی از مفاهیم، در اندیشه مخاطب ایجاد می‌کند که اثری ماندگار در ذهن خواهد داشت. همچنین یافته‌ها حاکی از آن است که تمثیل با نقشی متمایز از نمادها و نشانه‌ها، که کارکرد انتزاعی‌تری دارند، با عینیت‌بخشی و تصویرسازی مفاهیم عمیق و با داشتن قابلیت مهم «استدلال‌پذیری» سبب درک معانی با به‌کارگیری قوه عقل می‌شود. مهم‌ترین تمثیل‌های به کار رفته در معماری ایرانی، اصل توحید را به مثابه بالاترین مرتبه حقیقت و معنا بیان می‌کنند}, keywords_fa = {Meaning,allegory,Architecture}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102367.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102367_2800cafe6c7fff1b3015c2b71efb2e98.pdf} } @article { author = {Talaei, Maryam and Ansari, Mojtaba and Dorjvar, Fatemeh}, title = {The Role of Ornamentations in Retrieving Iranian-Islamic Identity of Urban Façades; Case Study: Mashhad’s Bala and Paein Khiaban Historical Axes}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {99-112}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102368}, abstract = {Due to the contradiction emerged between Iranian traditions, Islamic culture and modernization in recent decays, the following questions have been raised; where is the position of our indigenous culture and religious values? And how should architecture and urbanism, which are the explicit expression of such values behave? Meanwhile, urban facades, as part of the cityscape, which convey the cultural concepts and stabilize the urban identity, as well as Islamic ornamentations, which were inseparable parts of the architecture and city in past, play a key role in this regard. The present study is descriptive-analytical research which is carried out using field studies in form of direct observation, as well as library studies. This research evaluates the position of Islamic ornaments of the urban façade using an adaptive-comparative method and scrutinizes their roles in stabilizing the Iranian-Islamic identity. Hence, the historical facades of Bala and Paein Khiaban alleys are studied in terms of colour, material, types of ornamentation, and the location on the façade. Then, the role of these façades in stabilizing Iranian-Islamic identityis evaluated based on the Indicators of Islamic Culture including beliefs, social life, and indigenous values. The results show that the ornaments of the mentioned facades, which are all two-story with the flat skyline, are mainly geometrical ones. The applied materials are brick as well as Moaghelli and Moarragh tiling mostly used in the upper part of the building facade. These ornaments play a noticeable role in retrieving various aspects of Islamic values in urban facades and cityscape.}, keywords = {ornaments,Iranian-Islamic Identity,Urban Facades,cityscape,Bala and Paein khiaban}, title_fa = {نقش تزیینات در بازیابی هویت ایرانی– اسلامی در جداره‌های شهری مورد مطالعاتی: راسته تاریخی بالا و پایین خیابان شهر مشهد}, abstract_fa = {در ایران به دلیل تقابلی که در دهه‌های اخیر بین سنت‌های ایرانی، فرهنگ اسلامی و مدرنیته شدن پدید آمد همواره این پرسش مطرح بوده است که جایگاه فرهنگ بومی و ارزش‌های دینی ما کجاست و معماری و شهرسازی که مصداق بارز تجلی این ارزش‌ها هستند چگونه باید عمل کنند؟ در این بین نقش نماهای شهری به‌عنوان بخشی از منظر شهری که منتقل کننده مفاهیم فرهنگی و تحکیم هویت شهری می‌باشند و نیز تزیینات اسلامی که در گذشته جزیی جدایی‌ناپذیر از کالبد شهر و معماری بوده است، بسیار حائز اهمیت است. این جستار بر آن است تا با روش تحقیق توصیفی- تحلیلی، بر اساس مطالعات میدانی به صورت مشاهده مستقیم و حضور نگارندگان در بالا و پایین خیابان و مبتنی بر مطالعات اسنادی و مرور متون و منابع تاریخی و تجارب و تحلیل آن‌ها، به بررسی جایگاه تزیینات اسلامی در نماهای شهری با استفاده از روش تطبیقی- مقایسه‌ای بپردازد و نقش آن‌ها را در تقویت هویت ایرانی- اسلامی مورد مداقه قرار دهد. در این بین جداره‌های تاریخی بالا و پایین خیابان در انطباق با مبانی نظری پژوهش مورد بررسی قرار گرفت و از نظر رنگ، مصالح، نوع تزیین و مکان کاربرد طبقه‌بندی شدند سپس نقش این جداره‌ها بر مبنای شاخص‌های فرهنگ اسلامی اعم از اعتقادی، زندگی اجتماعی، ارزش‌های بومی در تحکیم هویت ایرانی- اسلامی مورد مداقه قرار گرفت. از ارزیابی مطالعات حاصله نتیجه می‌شود که تزیینات جداره‌های مذکور که تماماً دو طبقه و با خط آسمانی نسبتاً صاف هستند، از تزیینات هندسی کاشیکاری معرق و معقلی به همراه آجرکاری به‌طور عمده در بخش بالایی استفاده شده است و این تزیینات ایرانی- اسلامی نقش قابل توجهی در احیای ابعاد مختلف ارزش‌های فرهنگ اسلامی در جداره‌ها و منظر شهری دارند}, keywords_fa = {ornaments,Iranian-Islamic Identity,Urban Facades,cityscape,Bala and Paein khiaban}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102368.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102368_b1ac96f87db794debd7cad05b80b3954.pdf} } @article { author = {Azizi, Hanieh and Tazikeh Lemski, Iman}, title = {The Effect of Environmental Factors on Staff Productivity in Office Space; Case Study: Information Technology Companies of Iran}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {113-124}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102363}, abstract = {Growing productivity and interaction between employees are of the most important goals discussed in the office design phase. Most of the studies regarding the relationship between office space and productivity are concerned with physical conditions in the workplace. But, when examining the factors affecting office productivity, the variables that represent both the physical environment and the behavioral environment should be considered. Studies have shown that improving physical (layout and comfort) and behavioral (interaction and focus) conditions of the workplace increase productivity. The most important aim of this study is to understand the relationship between these variables through a questionnaire to more closely examine the effect of environmental factors on productivity in office spaces. The effects of gender, education, and job position are also investigated in the study of the effect of these variables on productivity. The questionnaire consists of four main sections: “personal information and general information on the workplace”, “working patterns”, “design variables” and “perceived productivity”. Based on the obtained data, collected from 384 respondents from 10 IT companies, four variables of focus, comfort, interaction, and layout are the most important design factors affecting staff productivity in office space, respectively. Data analysis showed that comfort and interaction were more effective for women than men. It was also found that the academic degree of the staff influences the effectiveness of design variables on their productivity, while their job status does not.}, keywords = {Environmental Factors,Staff Productivity,Office Spaces}, title_fa = {بررسی اثر عوامل محیطی بر بهره‌وری کارکنان در فضاهای اداری، مورد مطالعاتی: حوزه فناوری اطلاعات و تجارت الکترونیک کشور}, abstract_fa = {افزایش بهره‌وری و تعامل بین کارکنان از مهم‌ترین اهدافی است که در مرحله طراحی فضاهای اداری از آن صحبت می‌شود. بخش اعظم تحقیقاتی که به ارتباط بین فضاهای اداری و بهره‌وری می‌پردازند به شرایط فیزیکی محل کار توجه دارند؛ ولی در بررسی عوامل مؤثر بر بهره‌وری در فضاهای اداری باید متغیرهایی را مورد بررسی قرار داد که هم نماینده محیط فیزیکی و هم نشان‌دهنده محیط رفتاری باشند. تحقیقات نشان داده‌اند که بهبود شرایط فیزیکی (چیدمان و آسایش) و رفتاری (تعامل و تمرکز) محیط کار، باعث افزایش بهره‌وری می‌شود. مهم‌ترین هدف این پژوهش، درک بهتری از روابط بین این متغیرها از طریق پرسشنامه است تا اثر عوامل محیطی بر بهره‌وری در فضاهای اداری مورد بررسی دقیق‌تری قرار گیرد. همچنین اثر جنسیت، مدرک تحصیلی و موقعیت شغلی کارکنان بر میزان تأثیر این متغیرها بر بهره‌وری نیز مورد مطالعه قرار می‌گیرد. پرسشنامه شامل چهار بخش اصلی «اطلاعات شخصی و عمومی کارکنان و محیط کار»، «الگوهای کاری»، «متغیرهای طراحی» و «بهره‌وری خود‌اظهاری» می‌باشد. بر طبق داده‌های به دست آمده، که از 384 پاسخ‌دهنده از 10 شرکت فعال در حوزه فناوری اطلاعات کشور جمع‌آوری شده‌اند، به ترتیب چهار متغیر تمرکز، آسایش، تعامل و چیدمان از مهم‌ترین فاکتورهای طراحی مؤثر بر بهره‌وری کارکنان در فضاهای اداری می‌باشند. تحلیل داده‌ها نشان داد که آسایش و تعامل برای زن‌ها بیشتر از مردها تأثیرگذار است. همچنین مشخص شد که مدرک تحصیلی کارکنان بر میزان تأثیرگذاری متغیرهای طراحی بر بهره‌وری آنان مؤثر است در حالی‌که موقعیت شغلی آن‌ها چنین اثری ندارد}, keywords_fa = {Environmental Factors,Staff Productivity,Office Spaces}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102363.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102363_58421f2437c925068c1e38eb64d64d53.pdf} } @article { author = {Asgari, Ali and Nasir Salami, Seyyed Mohammadreza and Soltanzadeh, Hossein and Hashemzadeh Shirazi, Hashem}, title = {An Analysis of Skills Priorities in the Architectural Education System at the Bachelor’s Degree (Comparative Study of the Top Ten Architecture Schools of Iran and the World)}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {125-140}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102369}, abstract = {The architectural education, like other disciplines, has undergone various changes and revisions many times after its inception, and, the views of decision makers of this field have had a very effective role in this process because of their impact on the process of shaping educational systems and environments. In various educational systems, there have always been some ambiguous points about the time duration needed to complete the courses, the basis for selecting the courses offered, and the type of skills taught. In the article ahead, it is attempted to provide an optimal model and coherent strategy for educating architecture by investigating the characteristic of various educational systems at international and national levels, whereby the artichecture students benefit from effective and purposeful education. Accordingly, by adopting the correlation method, in a dependent way combined with a causal and systematic approach, architecture education is considered as a system, that can be investigated and analyzed through the general systems theory. At the end, the analysis of skills priority indicate that “flexibility” is recognized as the most specific characteristic of the description of the architecture courses in the world. This issue, that is applicable in two areas: “flexibility in elective courses” and “flexibility in the subject of architectural design courses”, is based on the way students are evaluated and select courses, depending on their talents. The obtained results indicate that this issue has been neglected in the Iran’s architectural education system.}, keywords = {Architecture Education System,Skill Priorities,flexibility}, title_fa = {واکاوی اولویت‌های مهارتی نظام آموزشی دوره کارشناسی معماری (مقایسه تطبیقی در ده دانشکده معماری تراز اول ایران و جهان)}, abstract_fa = {آموزش معماری همانند سایر حوزه‌‌های آموزش، پس از پیدایش بارها دستخوش تحولات و بازنگری‌های مختلف شده و در این روند، دیدگاه‌‌های تصمیم‌‌سازان این عرصه به دلیل تأثیرگذاری بر روند شکل‌‌دهی محیط‌‌ها و سیستم‌‌های آموزشی و پرورشی نقش بس مؤثری داشته است. در نظام‌‌های گوناگون آموزشی، همواره نقاط ابهامی در خصوص مدت‌ زمان لازم برای گذراندن دوره‌‌های فراگیری، مبنای انتخاب دروس ارائه ‌شده و نوع مهارت‌‌های مورد آموزش وجود داشته است. در مقاله پیش رو، تلاش بر این بود که با بررسی ویژگی نظام‌‌های آموزشی مختلف در سطح دنیا و کشور، الگویی بهینه و راهبردی منسجم برای آموزش معماری ارائه شود تا بدین طریق دانشجویان معماری از پرورشی کارا و هدفمند برخوردار شوند. بر این اساس با اتخاذ روش همبستگی، به ‌صورت وابسته و ترکیبی با نگاهی علّی و رویکردی نظام‌‌مند نسبت به آموزش معماری، آن را به‌‌عنوان نظامی مدنظر قرار داده که از طریق نظریه عمومی سیستم‌‌ها قابل بررسی، تجزیه و تحلیل است. در انتها، تحلیل اولویت مهارت‌ها حاکی از این بود که «انعطاف ‌پذیری» به‌‌عنوان ویژه‌ترین خصوصیت شرح دروس رشته معماری در سطح دنیا شناخته شده است. این مسأله که خود در دو حوزه «انعطاف در دروس انتخابی» و «انعطاف در موضوع طرح دروس طراحی معماری» قابل‌ اعمال است؛ مبتنی بر شیوه ارزیابی و انتخاب دروس وابسته به استعداد‌های دانشجویان می‌باشد. نتایج حاصل گویای این مهم بوده که این امر در نظام آموزش معماری ایران مورد غفلت واقع شده است}, keywords_fa = {Architecture Education System,Skill Priorities,flexibility}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102369.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102369_aa958f7e72c8285171eca3d6c1e056d7.pdf} } @article { author = {Babak, Fadae and Emami, Ali}, title = {The Shaping of the Abandoned Urban Spaces in Gonbad Kavoos City}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {141-152}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.83401.1156}, abstract = {Today, there are a few suitable urban spaces, as well as many unused and abandoned spaces with no clear use and meaning in our cities. The present study aims to create and shape urban places that are neglected by paying less attention to social, cultural and identical values and promotion of environmental qualities, communication, urban mobility, etc. and emphasizing designers’ mental perception in the design of such places. In this regard, a theoretical framework is developed and the constitutive components of place-shaping (as a new concept) are introduced, based on the previous documents and studies. Then, using a field study, the city and the targeted areas (the five proposed sites) are identified. To collect the required data, a questionnaire containing the contents on the components of place-shaping and the influential variables is designed, and 405 questionnaires are distributed among local tradespeople and informed people. To analyze the data, SPSS software is used to evaluate the effectiveness of the studied criteria. The results show that in most of the studied sites in Gonbad Kavoos City, the residents have the following problems: improper commuting route (walls, sidewalks, and green spaces), lack of proper urban furniture, and lack of amenities for recreation and leisure. It is better to use appropriate urban furniture and elements, along with lighting (to be used at both daytime and nighttime) and environmentally friendly materials. Finally, in conclusion, practical suggestions are provided for each site}, keywords = {Place-shaping,Urban Space,Gonbad Kavoos City}, title_fa = {شکل‌دهی به فضاهای متروکه شهر گنبدکاوس}, abstract_fa = {امروزه در شهرهای کشورمان کمتر شاهد مکان‌های شهری مناسب برای مردم می‌باشیم و همچنین فضاهای بلااستفاده و متروکه در اراضی شهری که کاربری و معنای مشخصی بر آن‌ها حاکم نیست، بسیار به چشم می‌آیند. هدف اصلی این پژوهش، به وجود آوردن و شکل‌دهی به مکان‌های شهری می‌باشد که امروزه با نادیده گرفتن ارزش‌های اجتماعی، فرهنگی و هویتی در عرصه عمومی شهر و عدم توجه به ارتقای کیفیت‌های محیطی، ارتباطات، جابجایی‌های شهری و تأکید ادراک ذهنی طراحان، از بین رفته است. در این راستا، تدوین یک چارچوب نظری و معرفی مؤلفه‌های سازنده شکل‌دهی به مکان (به‌عنوان یک مفهوم امروزی) با تکیه بر اسناد و مطالعات گذشتگان صورت گرفت. سپس محققین با بررسی و تحقیقات میدانی به شناخت شهر و در ادامه محدوده‌های موردنظر (پنج سایت پیشنهادی از زمین‌های متروکه) رسیدند. بعد از آن پرسشنامه‌ای با محتوای مؤلفه‌های شکل‌دهی به مکان و متغیرهای اثرگذار بر آن طراحی و تعداد 405 برگ میان کسبه و آگاهان محلی اطراف محدوده موردهای مطالعاتی انتخاب شده، توزیع شد. برای تحلیل داده‌ها نیز از نرم‌افزار آماری SPSS جهت ارزیابی میزان اثرگذاری معیارهای مورد نظر استفاده شد. نتایج نشان می‌دهند در شهرستان گنبدکاوس در اکثر سایت‌های مورد مطالعه، ساکنان این مناطق از مسیر رفت وآمد خود (جداره‌ها، پیاده‌رو و فضای سبز)، همچنین نبود مبلمان شهری مناسب و در نهایت از امکاناتی برای تفریح و گذران اوقات فراغت خود با مشکل رو به رو می‌باشند و بهتر است از مبلمان و المان‌های شهری مناسب به همراه نورپردازی (جهت استفاده توامان در شب و روز) و مصالح متناسب با محیط در فضای شهری استفاده شود. در نهایت در بخش نتایج، پیشنهاداتی عملی برای هر یک از سایت‌ها ارائه شده است}, keywords_fa = {Place-shaping,Urban Space,Gonbad Kavoos City}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102370.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102370_b19aa76202ca59c520968f2ab4aac4b0.pdf} } @article { author = {Kazemi Shishavan, Mehrvash and Sharif Khajehpasha, Sepideh}, title = {The Role of Physical Architectural Environment on Treatment of Autism Disorder in 4-10-Year-Old Children in Urmia}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {153-166}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102372}, abstract = {This study was done to evaluate the effect of physical architecture components on the treatment of autism disorder in children aged 4 to 10 years old. Using a semi-experimental design, 24 participants were selected from people referring to West Azarbaijan Welfare Center in Urmia city and were randomly divided into two experimental and control groups (n=12 in each group). At first, each group was given a pre-test by Conners Questionnaire, Parent Form, and after making changes to the physical environment of the experimental group’s home and learning environment and making recommendations in this regard by their parents and caregivers, post-test was taken from both groups after 6 weeks and the results were analyzed by covariance analysis using spss18 software. The research findings showed that natural light, audio and visual connection to the outdoors, a view of nature from the child’s bedroom window, the the pink and purple color spectrum, enough space for physical activity, encouraging the child to do their outdoor activities and homework as well as targeted games in the natural and green outdoors, the presence of small plants and shrubs in the courtyard and the ability of the child to interact with them can significantly reduce the severity of ADS symptoms. Regarding the significant difference between these experimental and control groups, it can be concluded that proper design of housing and educational facilities and attention to the quality of spaces may help to reduce the symptoms of autism in children}, keywords = {Autism Disorder,Therapist,Effective architecture,Physical Environment Components,training center,Rehabilitation Center}, title_fa = {بررسی نقش محیط کالبدی معماری بر درمان اختلال اوتیسم در کودکان 4 تا 10 سال در شهر ارومیه}, abstract_fa = {این پژوهش به منظور بررسی تأثیر مؤلفه‌های محیط کالبدی معماری بر درمان اختلال اوتیسم در کودکان 4 تا 10 سال انجام گرفته است. با اعمال طرح نیمه آزمایشی از میان مراجعه‌کنندگان به مرکز بهزیستی استان آذربایجان غربی در شهر ارومیه، 24 نفر انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه 12 نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابتدا از هر گروه توسط پرسشنامه کانرز، فرم والدین، پیش‌آزمون گرفته شد و پس از اعمال تغییراتی در محیط کالبدی منزل و فضای آموزشی کودکان گروه آزمایش و انجام توصیه‌هایی در این راستا توسط والدین و مربی کودک، حدود 6 هفته بعد، از هر دو گروه پس‌آزمون گرفته شد و نتایج با استفاده از تحلیل کواریانس توسط نرم افزار spss18 تحلیل شد، یافته‌های تحقیق نشان داد که استفاده از نور طبیعی، داشتن ارتباط بصری و شنیداری با فضای بیرون از خانه و داشتن دید به طبیعت از طریق پنجره اتاق کودک، اثر مثبت استفاده از طیف رنگ‌های صورتی و بنفش، اختصاص فضای کافی برای پرداختن به فعالیت فیزیکی، ترغیب کودک به انجام فعالیت و تکالیف درسی خود در فضای طبیعی و باز و نیز پرداختن به بازی‌های هدفمند در محیط طبیعی و سبز خارج از منزل، وجود گیاهان و بوته‌های کوچک در داخل حیاط ساختمان و امکان ارتباط کودک با آنان می‌تواند باعث کاهش معنی‌دار شدت علایم ads می‌شود. با توجه به تفاوت معنی دار این گروه‌های آزمایش و  کنترل می‌توان اذعان داشت طراحی صحیح مسکن و فصاهای آموزشی و اهمیت دادن به کیفیت فضاها، ممکن است به کاهش نشانه‌های اختلال اوتیسم کودکان کمک کرد}, keywords_fa = {Autism Disorder,Therapist,Effective architecture,Physical Environment Components,training center,Rehabilitation Center}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102372.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102372_80057124d5ee4d06e7f9907d423474f5.pdf} } @article { author = {Madahi, Seyed Mehdi and Abbasi, Mahsa}, title = {Thermal Behavior Analysis of the External Shell of Buildings Constructed with Traditional and Modern Materials and Execution Technologies for Energy Consumption Optimization; Case Study: Residential Buildings in Mashhad City}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {167-183}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102374}, abstract = {Energy saving is one of the key challenges in the world. In recent years, there have been many concerns about the environmental consequences of energy consumption. In Iran, the building sector accounts for about 40% of total energy consumption. The building shell plays an essential role in controlling environmental conditions as the primary intermediary between the indoor and outdoor. The current study aims to investigate the thermal behavior of external walls of buildings in Mashhad city. The present study is carried out using a combined research and the external walls common in Mashhad city are identified through field studies and then, simulated in Design Builder software. Additionally, several new external walls, which are limited in terms of execution in Mashhad, are studied. The results show that among various external walls common in Mashhad City, HCB1 (a wall with 15cm clay block) is the weakest wall in terms of thermal response and A2 (a wall with 10cm ACC block and polystyrene insulation) is the most optimal wall in terms of thermal energy saving (. Using A2 wall will save 50% of total thermal load and 73% of heat loss through wall. However, the L2 wall (A wall with 10cm Leca block and polystyrene insulation) performs better in cold seasons because it prevents the exit of indoor heat due to its higher admittance coefficient, resulting in less energy required to meet building heating need, compared to other walls. Also, on the implementation of the dry facade system of the walls, it can be seen that implementing dry facade will reduce the total thermal load and heat loss through walls}, keywords = {Thermal Comfort,Energy Saving,external walls,Building Shell,Mashhad City}, title_fa = {تحلیل رفتار حرارتی پوسته خارجی_ ‌نمایی ساختمان با مصالح و تکنولوژی‌های اجرای سنتی و نوین با هدف بهینه‌سازی مصرف انرژی، مورد مطالعاتی: ساختمان‌های مسکونی شهر مشهد}, abstract_fa = {صرفه‌جویی در مصرف انرژی یکی از چالش‌های مهم جهان است. در سال‌های اخیر، نگرانی‌های زیادی در خصوص تبعات زیست‌محیطی مصرف انرژی ایجاد شده است. در کشور ما، بخش ساختمان حدود 40 درصد از کل مصرف انرژی را به خود اختصاص می‌دهد. پوسته ساختمان به‌عنوان واسطه اصلی بین فضای بیرون و درون نقش اساسی در کنترل شرایط محیطی ایفا می‌کند. این پژوهش به بررسی رفتار حرارتی جداره‌های خارجی ساختمان در شهر مشهد می‌پردازد. روش تحقیق در این پژوهش ترکیبی بوده و از طریق مطالعات میدانی جداره‌های خارجی رایج در ساختمان‌های شهر مشهد شناسایی شده و در نرم‌افزار دیزاین بیلدر شبیه‌سازی شده است، همچنین تعدادی از جداره‌های خارجی جدید که زمینه اجرای آن‌ها در شهر مشهد محدود است نیز مورد بررسی قرار گرفته‌اند. نتایج نشان می‌دهد که ضعیف‌ترین دیوار از نظر پاسخ‌دهی حرارتی در بین دیوارهای خارجی رایج در شهر مشهدHCB1 (دیوار با بلوک سفالی 15 سانتی‌متری) و بهینه‌ترین دیوار از نظر صرفه‌جویی انرژی حرارتی A2 (دیوار با بلوک ACC 10 سانتی‌متری و عایق پلی استایرن) می‌باشد که با استفاده از این دیوار به میزان 50 درصد در بار کل و 73 درصد در اتلافات دیوار صرفه‌جویی می‌شود، البته دیوار L2 (دیوار با بلوک لیکا 10 سانتی‌متری و عایق پلی استایرن) در فصول سرد سال عملکرد بهتری دارد و به دلیل ضریب پذیرندگی1 بالاتر مانع خروج گرمای داخل به بیرون می‌شود، در نتیجه انرژی که برای تأمین گرمایش ساختمان لازم است نسبت به بقیه دیوارها کم‌تر است، همچنین در مورد اجرای سیستم نمای خشک هر کدام از دیوارها مشاهده می‌شود که با اجرای نمای خشک از بار کل و اتلافات حرارتی دیوار کاسته می‌شود}, keywords_fa = {Thermal Comfort,Energy Saving,external walls,Building Shell,Mashhad City}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102374.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102374_7a603b14fd8162665db3d8e4f800d8d5.pdf} } @article { author = {Moradi, Arezoo and Bagheri, Hossein and Malayeri, Hooman}, title = {Recognition of the Values of Iranian Architecture Affecting the Design of Commercial Hotels from Foreign Tourists’ Perspective}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {185-197}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102375}, abstract = {In recent years, the growth of commercial tourism is observed, which demands the provision of environmental sub-structures specially the development of commercial hotels. However, in current hotels’ architecture, less attention has been paid to the Iranian identity in taking the attraction of tourists. On the other hand, traditional Iranian architecture, as one of the most valuable world cultural heritage has the ability to be considered in designing commercial hotels so that it may lead to the increase of tourists’ presence as well as economic and cultural interactions. This research aimed at introducing physical values of Iranian architecture to create identity in commercial hotels’ environment. Quantitative method was utilized in this study so that at first, to find physical values of Iranian architecture, valid researches in this field were studied. Later on, having cooperated with five experts in terms of Iranian architecture, a questionnaire was designed in five parts (function, urban fabric, color combination, materials and historical periods), which had 29 items and its Cronbach alpha was 0.86. Since there was no exact data regarding the statistical population, to determine the sample volume, unknown community method was used. Moreover, to measure the attitudes of foreign tourists residing in the hotels of Tehran, 201 questionnaires were distributed and they were analyzed using SPSS software. The analysis of the results of research indicated that geometric designs (that have been used in materials and roof coatings), sense of place and color, were respectively, among identity creating values of Iranian architecture according to foreign tourists. Furthermore, tourists were more inclined toward colorful spaces with geometric designs as well as physical features of historical periods including Qajar, Safavid and Achaemenid dynasties. Therefore, exploiting physical values selected by foreign tourists can be considered in designing commercial hotels’ environment}, keywords = {Iranian architecture,physical values,Foreign Tourists,commercial hotels}, title_fa = {بازشناسی ارزش‌های معماری ایرانی مؤثر بر طراحی هتل‌های تجاری از منظر گردشگران خارجی}, abstract_fa = {در سال‌های اخیر شاهد رشد گردشگری تجاری هستیم که این موضوع نیازمند تأمین زیرساخت‌های محیطی به‌خصوص توسعه  هتل‌های تجاری است. اما در معماری هتل‌های موجود کمتر به هویت ایرانی هتل در جذب گردشگر توجه شده است. این در حالی است که معماری سنتی ایران به‌عنوان یکی از با ارزش‌ترین میراث‌های فرهنگ جهانی، این قابلیت را دارد که در طراحی هتل‌های تجاری موردتوجه قرار گیرد تا موجب افزایش حضور گردشگران و تعاملات اقتصادی و فرهنگی شود. هدف از این پژوهش، معرفی ارزش‌های کالبدی معماری ایرانی در جهت هویت بخشی به محیط هتل‌های تجاری است. از روش کمی در این تحقیق استفاده‌شده است بدین ترتیب که در ابتدا برای یافتن ارزش‌های کالبدی معماری ایرانی، به مطالعه تحقیقات معتبر در این حوزه پرداخته شد. در مرحله بعد با همکاری پنج متخصص در حوزه معماری ایرانی، پرسشنامه‌ای با 29 مؤلفه و ضریب آلفای کرونباخ 86/0 در پنج بخش (کاربری، بافت شهری، ترکیب رنگ، مصالح و دوره‌های تاریخی) طراحی شد. از آنجایی‌که اطلاعات دقیقی در مورد جامعه آماری وجود نداشت، از روش تعیین حجم نمونه جامعه نامعلوم استفاده شد و در نهایت به‌منظور نگرش‌سنجی از گردشگران خارجی مقیم هتل‌های شهر تهران، 201 پرسشنامه توزیع و برای تحلیل آن از نرم‌افزار SPSS استفاده شد. تحلیل نتایج تحقیق نشان می‌دهد که به ترتیب نقوش هندسی (استفاده‌شده در مصالح و پوشش سقف)، حس مکان و رنگ ارزش‌های هویت‌بخش معماری ایرانی از منظر گردشگران خارجی هستند. همچنین گردشگران به فضاهای رنگین با نقوش هندسی و با قرابت به ویژگی‌های کالبدی دوره‌های تاریخی قاجاریه، صفویه و هخامنشی گرایش دارند. بنابراین بهره‌گیری از ارزش‌های کالبدی منتخب گردشگران خارجی می‌تواند در طراحی محیط هتل‌های تجاری موردتوجه قرار گیرد}, keywords_fa = {Iranian architecture,physical values,Foreign Tourists,commercial hotels}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102375.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102375_cb207548cbbcb69c172b207ca88866ee.pdf} } @article { author = {Motiei, Babak and Mehdizadeh Saradj, Fatemeh and Bayzidi, Qader}, title = {Simultaneous Teaching of Basic Architecture Courses: A Factor Affecting Students’ Academic Motivation; Case Study: The Contents of Practical Geometry}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {199-210}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102376}, abstract = {Due to the various courses prerequisite for architectural design education, lack of coordination amongst professors and their arbitrary choosing of exercises, architectural education faces various problems, resulting in students’ demotivation. Motivation is one of the most-talked-about concepts in educational issues. One of the important reasons attributed to problems such as academic failure is the learner’s motivation. Because of changing the academic level from the continuous Master’s degree to the continuous Bachelor’s degree in 1999 in Iran, architecture education has been changed and the “Composition” course was divided into courses such as practical geometry, perception and presentation of environment and building materials workshop. The present study aims to investigate the impact of studio-based teaching methods (integrated and disintegrated) on the architecture students’ academic motivation. In this study, a combination method was applied as follows: in the practical geometry course, it is considered how to draw the plan and cross-section of the two-way staircase. The statistical population consists of two groups of 18 first semester students of Islamic Azad University (Urmia branch). The quantitative data are collected using Valrand Students’ Academic Motivation Questionnaire. Qualitative data are collected through observation of students’ works and the qualitative data through observing students’ works and interviewing with architecture students and professors of architecture. The quantitative data analysis is performed using independent-sample T-test and qualitative data analysis based on the grounded theory and finally, a kind of meta-deduction is obtained. The results show that teaching basic courses such as practical geometry in the field of architecture using an integrated method increases architecture students’ interest, intrinsic and extrinsic motivations and thus improves the quality of education.}, keywords = {architecture education,Basic courses,Practical Geometry,Academic motivation,Simultaneous Teaching}, title_fa = {آموزش همزمان و ترکیبی دروس پایه معماری، عامل موثر بر ارتقاء انگیزش تحصیلی دانشجویان، مورد مطالعاتی: محتوای درس هندسه کاربردی}, abstract_fa = {با توجه به آموزش متفرقه و پراکنده دروس پیش‌نیاز طراحی در رشته معماری و عدم هماهنگی اساتید با یکدیگر و انتخاب سلیقه‌ای نوع تمرین‌های دروس پیش نیاز طراحی، شاهد مشکلاتی در فرآیند طراحی معماری می‌باشیم، که نتیجه آن بی‌انگیزگی در دانشجویان می‌باشد. انگیزش از جمله مفاهیم رایج در مسائل آموزشی است. وقتی در سیستم آموزشی مشکلاتی همچون افت تحصیلی رخ می‌دهد، از انگیزه یادگیرنده به‌عنوان یکی از علل مهم آن یاد می‌شود. از سال 1378 با تغییر مقطع از کارشناسی‌ارشد پیوسته به کارشناسی پیوسته، وضعیت آموزش معماری دستخوش دگرگونی‌هایی گردید و درس ترکیب یک به درس‌هایی مانند: هندسه کاربردی، کارگاه مصالح ساخت و درک و بیان محیط تفکیک شد. هدف از این مقاله، بررسی تأثیر روش‌های تدریس آتلیه‌ای (ترکیبی و تفکیکی) بر میزان انگیزه تحصیلی دانشجویان معماری می‌باشد. در این پژوهش، از روش ترکیبی بهره گرفته شد. بدین صورت که تمرین آموزش ترسیم پلان و مقطع پله دو طرفه در درس هندسه کاربردی، با دو شیوه ترکیبی (آموزش همزمان دروس پایه) و تفکیکی (آموزش مستقل دروس پایه) در نظر گرفته شد، جامعه آماری در این پژوهش، دو گروه 18 نفری از دانشجویان نیمسال اول دانشگاه آزاد ارومیه بوده و برای گردآوری اطلاعات کمی از پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی دانشجویان والرند، استفاده شد و گردآوری داده‌های کیفی از طریق مشاهده آثار دانشجویان و مصاحبه با دانشجویان و اساتید معماری انجام شد. تجزیه تحلیل داده‌های کمی از طریق آزمون T دو نمونه‌ای مستقل و تجزیه و تحلیل داده‌های کیفی مبتنی بر نظریه زمینه‌ای بوده و در نهایت نوعی فرااستنباط صورت می‌گیرد. نتایج بحث حاکی از این است که آموزش دروس پایه از جمله درس هندسه کاربردی در رشته معماری با استفاده از روش ترکیبی و همزمان باعث افزایش علاقه‌مندی و ارتقاء انگیزه درونی و بیرونی دانشجویان معماری شده و در نتیجه کیفیت آموزش ارتقاء می‌یابد}, keywords_fa = {architecture education,Basic courses,Practical Geometry,Academic motivation,Simultaneous Teaching}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102376.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102376_b3e1fb30255cf6847f9092c868895363.pdf} } @article { author = {Javan Majid, Javad and Negari, Maleka}, title = {Assessment of Sociopetality Components of City Hall; Case Study: Ardabil}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {211-229}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2019.94401.1264}, abstract = {In developed societies, citizens are fully involved in the administration of city affairs considering the definition of the concept of citizenship. In such societies, public spaces and buildings have a fundamental character in the development of social relations and citizen participation due to the existence of NGOs and the expansion of urban democracy. As one of the most citizen-oriented public buildings in the world, the city hall has a high status; it is a place to carry out all of the social affairs of a city and is considered a symbolic home for citizens. One of the most important features of the city hall is its sociopetality to all classes and social groups. This study aims to identify the sociopetality components of the city hall. This research assumes that the presence of a city hall in Ardabil will increase the level of citizen participation and thus the sociopetality of Ardabil. In this regard, a question arises: what are the sociopetality components of a city hall? To meet the stated purpose, the concept of city hall, public spaces, sociopetality, physical and public qualities of sociopetal(oid) spaces, and then the project context are studied first. Physical, activity and semantic-perceptual components have been formulated based on studies. A questionnaire was designed based on the obtained components. The results of the questionnaire were obtained using SPSS to measure the components and to answer the research hypothesis and questions. According to the results, the important sociopetality components of city hall include legibility and visibility, distinguishedness of the city hall, inviting entrance, the existence of transparent spaces, creation of gathering spaces, holding national/religious rituals and ceremonies, cultural function, and collective memory.}, keywords = {City Hall,Sociopetality,Social Sustainability,Public Participation,Ardabil}, title_fa = {سنجش مؤلفه‌های اجتماع‌پذیری تالار شهر، مورد مطالعاتی: اردبیل}, abstract_fa = {در جوامع توسعه‌یافته با توجه به تعریف مفهوم شهروندی، شهروندان در نحوه اداره امور شهر دخالت تام دارند. در چنین جوامعی به علت وجود نهادهای مردمی و بسط دموکراسى شهرى، فضاها و بناهای عمومى واجد خصیصه‌اى بنیادى در جهت ایجاد ارتباطات اجتماعی و مشارکت شهروندی می‌باشند. تالار شهر که در تمام دنیا به‌عنوان یکی از مردم‌مدارترین ساختمان‌های عمومی شهر از شأن و منزلتی والا برخوردار است، مکانی برای انجام تمامی امور اجتماعی شهر بوده و خانه نمادین شهروندان به شمار می‌آید. از مهم‌ترین ویژگی‌های تالار شهر اجتماع‌پذیری آن برای تمام اقشار و گروه‌های اجتماعی است. هدف این پژوهش شناخت مؤلفه‌های اجتماع‌پذیری در تالار شهر است. در این پژوهش فرض بر این است که تالار شهر در شهر اردبیل باعث افزایش مشارکت شهروندان و در نتیجه اجتماع‌پذیری شهر اردبیل می‌شود. در این راستا این پرسش‌ها مطرح می‌شود: مؤلفه‌های اجتماع‌پذیری تالار شهر چیست؟ جهت پاسخگویی به هدف بیان شده ابتدا مفهوم تالار شهر، فضاهای عمومی، اجتماع‌پذیری، ویژگی‌های کالبدی و عمومی فضاهای اجتماع‌پذیر و بعد بستر طرح مورد مطالعه قرار گرفته و بر اساس مطالعات صورت گرفته مؤلفه‌های کالبدی، فعالیتی و ادراکی معنایی تدوین شده است. و بر اساس مؤلفه‌های به‌دست آمده پرسشنامه‌ای طراحی شده است و نتایج حاصل از پرسشنامه با استفاده از نرم‌افزار SPSS که در راستای سنجش مؤلفه‌ها و پاسخگویی به فرضیه و سؤالات تحقیق بوده به‌دست آمده است. نتایج حاصل نشان می‌دهد خوانایی و رؤیت‌پذیری، شاخص بودن تالار شهر، ورودی دعوت کننده، وجود فضاهای شفاف، ایجاد فضاهای تجمعی و گردهمایی، برگزاری جشن‌ها و مراسم ملی و مذهبی، وجود کارکرد فرهنگی، ایجاد هویت و داشتن خاطره‌جمعی، از مؤلفه‌های مهم  اجتماع‌پذیری تالار شهر است}, keywords_fa = {City Hall,Sociopetality,Social Sustainability,Public Participation,Ardabil}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102377.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102377_7ee56ef50bcce0a82a265d2040af05ad.pdf} } @article { author = {Yamani, Parisa and Noghrekar, Abdolhamid and Hamzenejad, Mahdi}, title = {Locating Patterns of Regional Mosque’s lateral Uses (With Emphasis on the Compatibility of Lateral Uses With Religious Use)}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {229-240}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.103360}, abstract = {Determining the spaces and locating them in the plans are among the most important steps in architectural design of buildings. Any approach to the selection of the uses and locating them in the plan can lead to a specific architectural design. The current study aims to identify various locating patterns of the regional mosques’ lateral uses. These patterns would be extracted from the opinions of those expert in mosque architecture. To achieve this objective, the lateral uses of the reginal mosques are determined. Since this pattern recognition is based on the compatibility of any use with the religious use, first the criteria of this compatibility are determined through analysis of the Fatwas issued by the Maraji’ (source to follow). In this regard, a close-ended questionnaire is designed and distributed among the statistical population including the two groups of the religious and architectural elites. The TOPSIS decision analysis method is used to analyze the questionnaires and to prioroze the degree of compatibility of the uses. In this regard, the criteria for compatibility of each use with the religious use are including no conflict with the dignity of the mosque and no inconvenience of worshipers. Based on these criteria, the lateral uses of the mosques are divided into four categories as highly compatible, compatible, slightly compatible, and incompatible with religious use. Then, for the determination of the experts’ opinions about locating the space of each use, a close-ended questionnaire is designed and distributed among 25 people expert in mosque architecture design s. The obtained responses are analyzed using the chi-square test. The results indicate that the regional mosques can be categorized into three patterns as service mosques, invocative mosques, and social-worship mosques. Regarding the type of the relationship between the locating and compatibility degrees, the desired pattern in the mosque architecture design and planning is the social-worship mosque pattern}, keywords = {Regional Mosque,Religious Use,Lateral Uses of the Mosque,Locating the Uses,compatibility}, title_fa = {الگوشناسی مکانیابی کاربری‌های جانبی مساجد منطقه‌ای (با توجه به میزان سازگاری کاربری‌های جانبی با کاربری عبادی)}, abstract_fa = {مشخص‌کردن فضاها و جاگذاری آن‌ها در پلان، از مهم‌ترین گام‌های طراحی معماری بناهاست. هر دیدگاهی در رابطه با انتخاب کاربری‌ها  و مشخص‌کردن محل استقرار آن‌ها در پلان، می‌تواند منجر به طراحی معماری خاصی شود. هدف از این مقاله یافتن الگوهای مختلف جاگذاری کاربری‌های جانبی در مساجد منطقه‌ای است. این الگو‌ها از دیدگاه‌های مختلف خبرگان معماری مسجد استخراج خواهد شد. جهت دستیابی به این هدف کاربری‌های جانبی مساجد با مقیاس منطقه‌ای مشخص شدند. از آنجا که این الگوشناسی با توجه به میزان سازگاری هر کاربری با کاربری عبادی می‌باشد، ابتدا معیارهای سازگاری هر کاربری با کاربری عبادی با روش تحلیل محتوای فتاوای مراجع تقلید مشخص شد، بر این مبنا پرسشنامه بسته پاسخی طراحی و به جامعه آماری شامل دو گروه از خبرگان مذهبی و معماری ارایه شد. جهت جمع‌بندی و تحلیل پرسشنامه‌ها، با مدل تصمیم‌گیری تاپسیس درجه سازگاری کاربری‌ها اولویت‌بندی شد. بر این مبنا معیارهای سازگاری هر کاربری با کاربری عبادی، شامل عدم منافات با شأن مسجد و عدم ایجاد مزاحمت برای نمازگزاران می‌باشند و با توجه به این معیارها، کاربری‌های جانبی مساجد به چهار دسته بسیار سازگار، سازگار، کمی سازگار و ناسازگار با کاربری عبادی دسته‌بندی شدند. سپس جهت مشخص شدن نظر متخصصین در رابطه با جاگذاری فضای هر کاربری، پرسشنامه بسته پاسخی طراحی و به جامعه آماری شامل 25 نفر از متخصصین طراحی معماری مساجد، ارایه شد. جواب‌های به‌دست آمده با استفاده از آزمون آماری خی دو تحلیل شد. نتایج نشان‌می‌دهد مساجد منطقه‌ای را می‌توان در سه الگوی مسجد خدمت گزار، مسجد نیایشی و مسجد اجتماعی- عبادی طبقه‌بندی کرد که با توجه به تحلیل نوع رابطه مکانیابی با درجات سازگاری، الگوی مطلوب در برنامه‌دهی و طراحی معماری الگوی مسجد اجتماعی- عبادی است}, keywords_fa = {Regional Mosque,Religious Use,Lateral Uses of the Mosque,Locating the Uses,compatibility}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_103360.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_103360_289700affd77e6791be9423d9b745e18.pdf} } @article { author = {Hasani Mianroodi, Nasim and Majedi, Hamid and Saideh Zarabadi, Zahra Sadat and Ziari, Yousefali}, title = {A Comparative Study of the Memorability Level of Urban Spaces Using Semiotic Patterns; Case Studies: Azadi and Hasanabad Squares}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {241-255}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.103363}, abstract = {Urban spaces are rich in memories that remain in the minds of residents as well as visitors. Memories are sometimes individual and sometimes collective, which shared by all citizens and members of society. Events in the city create memories and memories create lives. Those memory-making spaces, that previously existed in our cities, have been forgotten or qualitatively degraded, resulting in reducing the proper context for urban events and social interactions, and thereby the citizens’ sense of belonging to space. What makes urban spaces memorable is the objective and subjective instances of semiotic patterns. Today, signs have faded in urban spaces, and this has been an introduction to the amnesia of urban spaces. So, the signs are regarded as an important tool for the continuity and transfer of collective memories. In this regard, the present study aims to compare the memorability level of urban spaces. To this end, in the present study, it is attempted to extract the components contributing to the formation of a collective memory of urban spaces using a semiotic approach. Content analysis and deductive reasoning are the main methods of establishing the intellectual bases of the research. Confirmatory factor analysis is applied for statistical analysis using LISREL software. The results show that although at present, perceptual, social and semantic codes (perceptual-mental and social-temporal components) of the sense of collective memory have the most impact on the memorability of Hasanabad Square and Azadi Square. The perceptual and social codes have the highest effect in Azadi Square and Hasanabad Square, respectively which can be justified regarding the spatial properties of these two spaces (logical codes)}, keywords = {Collective Memory,Semiotics,perceptual codes and social codes,Confirmatory Factor Analysis}, title_fa = {بررسی تطبیقی میزان خاطره‌انگیزی فضاهای شهری با استفاده از الگوهای نشانه‌شناختی، مورد مطالعاتی: میدان‌های آزادی و حسن آباد}, abstract_fa = {فضاهای شهری، سرشار از خاطراتی است که در ذهن ساکنان و همچنین مراجعان همیشه ماندنی هستند. خاطراتی که گاه فردی‌اند و گاه، جمعی و در میان همه شهروندان و اعضای جامعه، مشترک هستند. وقایع در شهر خاطرات را می‌سازند و خاطرات، زندگی می‌آفرینند، فضاهای خاطره‌سازی که قبلاً در شهرهای ما وجود داشته‌اند به دست فراموشی سپرده شده و یا تنزل کیفیت یافته‌اند، و با کاهش بسترهای مناسب برای رویداد وقایع شهری و تعاملات اجتماعی، از هیجانات تعلق‌زای شهروندان به محیط کاسته شده است. آنچه فضاهای شهری را مستعد خاطره‌انگیزی می‌کند، مصادیق عینی و ذهنی الگوهای نشانه‌شناختی است. امروزه نشانه‌ها 1، در فضاهای شهری کمرنگ شده‌اند و این موضوع مقدمه‌ای بر خاطره‌زدایی از فضاهای شهری شده است، از این رو نشانه‌ها به‌عنوان ابزاری با اهمیت جهت تداوم و انتقال خاطرات جمعی2 محسوب می‌شوند. در این راستا هدف پژوهش، ارزیابی خاطره‌انگیزی فضاهای شهری، استخراج مؤلفه‌های دخیل در شکل‌گیری حس خاطره‌جمعی فضاهای شهری با رویکرد نشانه‌شناسی، از طریق شیوه انتظام سنجه‌ها به منظور بررسی تطبیقی میزان خاطره‌انگیزی فضاهای شهری است. تحلیل محتوا و استدلال قیاسی روش اصلی در ایجاد پایه‌های فکری تحقیق است، به منظور تحلیل‌های آماری از روش تحلیل عاملی تأییدی در نرم‌افزار لیزرل بهره گرفته شده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که اگرچه در حال حاضر رمزگان‌های ادراکی3 و اجتماعی4 و معنایی5 (مؤلفه‌های ادراکی- ذهنی و اجتماعی و زمانی) حس خاطره‌جمعی، در فضای شهری میدان حسن‌آباد و میدان آزادی بیشترین تأثیر را در خاطره‌انگیزی ایفا می‌کنند. میدان آزادی رمزگان‌های ادراکی و در میدان حسن‌آباد رمزگان‌های اجتماعی بالاترین اثر را دارند که با توجه به خصلت‌های فضایی این دو فضا (رمزگان‌های منطقی) قابل توجیه است}, keywords_fa = {Collective Memory,Semiotics,perceptual codes and social codes,Confirmatory Factor Analysis}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_103363.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_103363_3979d73c43239b3b1aff7c1b1df03377.pdf} } @article { author = {Hajipour, Khalil and Fakhrahmad, Seyed Mojtaba and Soltani, Ali and Lotfi, Sahand}, title = {The Relationship between Urban form and Perceived Security; An Empirical Analysis; Case Syudy: Shiraz City}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {257-271}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.102358}, abstract = {In many of today’s cities, neighborhoods face a variety of social problems, the most important of which is the lack of social security. On the one hand, this is related to social and demographic characteristics and on the other hand, it is undeniably associated with place. The study of concepts related to urban crime is often carried out under a subfield of criminology called “environmental criminology”. In this area, the impact of the surroundings on crime rate is investigated by identifying the relationships between urban form and neighborhood security. The present study aims to investigate the relationship between the main aspects of urban form (density and land-use mix) and the level of security perceived by residents on the scale of an urban block in the neighborhoods of Shiraz Metropolitan. The data are collected from the 2011 Iranian Population and Housing Census report, Geographical Information System (GIS) databases and household questionnaire and quantitative indices. The perceived security indicator is defined and measured based on five variables: fear of crime, experience of crime occurrence, having trusted neighbors, social solidarity and incivilities. According to the results of one-way analysis of variance, there is a significant difference between blocks formed in different time periods (1966 backward, between 1966 and 1989 and from 1989 onwards) in “fear of crime” and “experience of crime occurrence” variables as in the newly developed neighborhoods, the averages of these two variables are less. So in the newly developed zone, the average of these two variables is lower than the other neighborhoods. The results of Pearson’s correlation test also indicate that the “experience of crime occurrence” variable is correlated with building density and population density inversely and directly, respectively. Moreover, the share of non-residential land-uses in the studied blocks is directly correlated with the experience of crime occurrence and the fear of crime among residents.}, keywords = {Urban Form,Perceived Security,Environmental criminology,Urban block}, title_fa = {تحلیل تجربی رابطه شاخص‌های فرم شهر با امنیت ادراکی ساکنان، مورد مطالعاتی: شهر شیراز}, abstract_fa = {در بسیاری از شهرهای امروزی، محلات شهری با معضلات اجتماعی گوناگونی مواجه هستند که از مهم‌ترین آن‌ها می‌توان از فقدان امنیت اجتماعی نام برد. این مسئله از یک سو با ویژگی‌های اجتماعی و جمعیتی مرتبط بوده و از سوی دیگر، در ارتباطی انکارناپذیر با مکان قرار دارد. مطالعه بر روی مفاهیم مرتبط با جرم و جنایت در محیط شهری، غالباً در ذیل شاخه‌ای از علم جرم‌شناسی به نام جرم‌شناسی محیطی انجام می‌شود. در این حوزه با شناسایی روابط میان فرم شهر و امنیت محلات، تأثیر محیط پیرامونی بر میزان وقوع جرم مورد بررسی قرار می‌گیرد. هدف این مقاله، بررسی روابط میان تراکم و اختلاط کاربری، به‌عنوان اصلی‌ترین شاخص‌های فرم شهری، با میزان امنیت ادراکی ساکنان در مقیاس بلوک شهری در محلات شهر شیراز است. داده‌های این مطالعه از نتایج سرشماری نفوس و مسکن 1390، لایه‌های اطلاعات جغرافیایی و پرسشنامه‌های ساکنان گردآوری شده و سنجش شاخص‌ها از نوع کمی می‌باشد. شاخص امنیت ادراکی ساکنان بر اساس پنج متغیر: ترس از وقوع جرم، تجربه وقوع جرم، همسایگان قابل اعتماد، همبستگی اجتماعی و ناهنجاری‌ها، تعریف و مورد سنجش قرار می‌گیرد. بر اساس نتایج تحلیل واریانس یک‌طرفه، در متغیرهای ترس از وقوع جرم و تجربه وقوع جرم، تفاوت معناداری میان بلوک‌هایی که در دوره‌های مختلف زمانی (قبل از سال 1345، بین 1345 تا 1368 و بعد از آن) شکل گرفته‌اند وجود دارد. بدین صورت که در پهنه توسعه جدید میانگین این دو متغیر پایین‌تر از سایر نواحی می‌باشد. تحلیل روابط میان متغیرها بر اساس آزمون همبستگی پیرسون نیز نشان می‌دهد تجربه وقوع جرم با تراکم ساختمانی رابطه معکوس و با تراکم جمعیتی رابطه مستقیم دارد. همچنین وجود نسبت بیشتری از کاربری‌های غیرمسکونی در میان بلوک‌های مورد مطالعه، ارتباط مستقیمی با تجربه وقوع جرم و ترس از وقوع جرم در میان ساکنان را بیان می‌کند}, keywords_fa = {Urban Form,Perceived Security,Environmental criminology,Urban block}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102358.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_102358_cc610b28499da2fe75869ec69ce38f08.pdf} } @article { author = {Nedae Tousi, Sahar and Amjadinia, Borhan}, title = {A Framework for Analyzing Metropolitan Capacities to Achieve Knowledge-based Development; Case Study: Tehran Metropolis}, journal = {Armanshahr Architecture & Urban Development}, volume = {12}, number = {29}, pages = {273-296}, year = {2020}, publisher = {Dr. Mostafa Behzadfar}, issn = {2008-5079}, eissn = {2538-2365}, doi = {10.22034/aaud.2020.103364}, abstract = {In the late twentieth century, the world entered the structural transition process due to scientific advances and the advent of new ICT-based paradigms. The emergence of the network society and the “knowledge-based economics” phenomenon, which relates to the economic importance of knowledge production, commercialization, and utilization, has raised a new perspective called “knowledge-based urban development” in urban planning and development. This transition is greatly characterized by shifting the role of competing cities and metropolises to play a knowledge role in the global economy. This new trend, along with the recent developments in Iran’s macro policies, has also made the metropolises of Iran, especially Tehran, to inevitably move towards the knowledge economy. Therefore, since the recognition of the status quo and capacity assessment of metropolitan areas are the first and foremost step in the planning process, the present study aims to identify and analyze the capacity of Tehran metropolis for knowledge-based development and finally to develop a knowledge-based development model to help the metropolis to improve its competitiveness. In order to assess the capacity of Tehran metropolis for knowledge-based development, first, its capacity is investigated compared to the other 14 metropolises in Iran in terms of the input and output of knowledge-based urban development, using a comparative analysis. The outcome of this analysis reveals a significant difference between the Tehran metropolis and other Iranian metropolises in capacity for knowledge-based development. Then, the capacity of Tehran metropolis for achieving knowledge-based development is measured by comparing the existing proposals presented in the strategic-structural plan of Tehran with the strategies used in the world. Finally, a path analysis model was used to explain the reason for the knowledge-based development of Iranian metropolises. Testing the theoretical model proposed in the present study, which eventually leads to the development of an empirical knowledge-based development model for Iranian metropolises, confirms the impact of three main inputs on the knowledge-based development of Iranian metropolises: science-research capital, support capital, and general capital of knowledge city}, keywords = {Knowledge-based Urban Development,Capacity Assessment,Science-Research Capital,Public Capital Of Knowledge City,Tehran Metropolis}, title_fa = {چارچوب تحلیل ظرفیت کلان‌شهری در راستای دستیابی به توسعه دانش‌بنیان، مورد مطالعاتی: کلان‌شهر تهران}, abstract_fa = {جهان در واپسین دهه‌‌های قرن‌بیستم، ناشی از پیشرفت‌های علمی و ظهور الگوواره‌ نوین مبتنی بر فن‌آوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی، وارد فرآیند گذار ساختاری شده‌است. ظهور جامعه‌ شبکه‌ای و پدیده‌ اقتصاد دانش‌بنیان، که به اهمیت اقتصادی تولید، تجاری‌سازی و استفاده از دانش مربوط می‌شود، چشم‌انداز نوینی تحت عنوان «توسعه دانش‌بنیان‌شهری» را پیش‌‌روی برنامه‌ریزی و توسعه شهری گشوده‌است. از بارزترین ویژگی این گذار می‌توان به تغییر نقش ‌شهرها و کلان‌شهرهای ‌رقابت‌پذیر در راستای ایفای نقش ‌‌دانشی در اقتصاد جهانی اشاره‌ کرد. این گرایش جدید، در کنار تحولات سال‌های ‌اخیر در سیاست‌های ‌کلان‌ ایران، کلان‌شهرهای‌ کشور و به‌ویژه تهران را نیز ناگریز از گذار به سوی اقتصاد دانش‌بنیان کرده ‌است. در این‌راستا، و از آن‌جا که تشخیص وضعیت و ظرفیت‌سنجی توان کلان‌شهرها در راستای تحقق هر هدفی نخستین و اصلی‌ترین گام در فرآیند برنامه‌ریزی به شمارمی‌رود، پژوهش حاضر بر آن ‌است تا با شناسایی و تحلیل ظرفیت توسعه‌ دانش‌بنیان کلان‌شهر‌ تهران و در نهایت ارائه مدل‌توسعه‌ ‌دانش‌بنیان، کلان‌شهر را در‌ راستای ارتقاء رقابت‌پذیری یاری ‌کند. به‌منظور ظرفیت‌سنجی توسعه‌دانش‌بنیان کلان‌شهر تهران، در مرحله ‌نخست با استفاده از تحلیل ‌قیاسی، ظرفیت توسعه‌دانش‌بنیان کلان‌شهر تهران در مقایسه با 14 کلان‌شهر دیگر کشور از نظر درون‌دادها و برون‌دادهای توسعه‌ ‌دانش‌بنیان شهری مورد ‌بررسی قرار‌ گرفته ‌است. برون‌داد این تحلیل تفاوت قابل‌توجهی را میان میزان دانش‌بنیانی ‌و سطح قابلیت‌های توسعه‌‌دانش‌بنیان ‌کلان‌شهر تهران با سایر کلان‌شهرهای‌ کشور نشان ‌می‌دهد. سپس ظرفیت ‌درونی کلان‌شهر تهران جهت دستیابی به توسعه‌ ‌دانش‌بنیان از طریق مقایسه‌ پیشنهادهای موجود در طرح راهبردی‌- ساختاری تهران با راهبردهای مورد ‌استفاده در جهان سنجیده‌ شده ‌است. در نهایت نیز به منظور تبیین چرایی توسعه‌دانش‌بنیان کلان‌شهرهای کشور از مدل تحلیل ‌مسیر استفاده ‌شده‌‌است. آزمون مدل ‌نظری پیشنهادی ‌پژوهش، که در نهایت منجر به ارائه مدل ‌تجربی توسعه‌ دانش‌بنیان کلان‌شهرهای ایران شد، مؤید اثرگذاری سه درون‌داد اصلی سرمایه ‌علمی‌-‌پژوهشی، سرمایه پشتیبان و سرمایه عمومی شهر‌ دانش بر توسعه‌ دانش‌بنیان کلان‌شهری ایران ‌است}, keywords_fa = {Knowledge-based Urban Development,Capacity Assessment,Science-Research Capital,Public Capital Of Knowledge City,Tehran Metropolis}, url = {https://www.armanshahrjournal.com/article_103364.html}, eprint = {https://www.armanshahrjournal.com/article_103364_784e1c69152e0e3817992716393e1060.pdf} }