TY - JOUR ID - 44606 TI - بررسی تأثیر طبیعت بر خلاقیت کودک JO - معماری و شهرسازی آرمان شهر JA - AAUD LA - fa SN - 2008-5079 AU - طباطبائیان, مریم AU - عباسعلی زاده رضاکلائی, ساناز AU - فیاض, ریما AD - استادیار معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر، تهران، ایران. AD - کارشناس ارشد معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر، تهران، ایران. AD - دانشیار معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر، تهران، ایران. Y1 - 2017 PY - 2017 VL - 9 IS - 17 SP - 91 EP - 102 KW - طبیعت KW - محیط KW - خلاقیت KW - کودک KW - رشد DO - N2 - تأثیر محیط های طبیعی بر ذهن و روان کودکان، از مهم ترین مسائلی است که توجه محققان را به خود جلب کرده است. به خصوص با افزایش شهرها و صنعتی شدن جهان این محیط ها و ویژگی هایشان بیش از پیش مورد توجه روانشناسان به عنوان عاملی مؤثر در جهت شکل گیری شخصیت کودک و افزایش سلامت جسمی و روحی او قرار گرفته است. در این راستا می توان به تأثیری که طبیعت و ویژگی های آن بر شکوفایی خلاقیت کودک دارد، اشاره کرد.هدف از مطالعه حاضر مروری است بر شناخت ویژگی های محیط های طبیعی که بر خلاقیت کودک موثر می باشند و بهره گیری از آن ها به عنوان الگو در جهت طراحی محیط های ساخته شده برای کودکان؛ با طرح این پرسش که راهکارهای طراحی در محیط های ساخته شده برای کودکان به منظور شکوفایی خلاقیت آن ها با الگوبرداری از ویژگی های محیط های طبیعی چیست؟ در این نوشتار با استفاده از روش تحقیق کیفی و تحلیلی، به بررسی پژوهش های انجام شده در این زمینه و مقایسه نظریه های مرتبط و یافتن ارتباط میان آن ها در حیطه های روان شناسی محیط و طراحی معماری پرداخته شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد، محیط های طبیعی با داشتن ویژگی هایی ساختاری چون انسجام، خوانایی، رمز و راز و پیچیدگی که بر روان کودک مؤثر است و نیز خصوصیاتی چون تنوع، تغییر، تحرک، چشم انداز، مسیر و غیره می توانند بستر مناسبی را جهت رشد و پرورش خلاقیت کودکان فراهم آورند. همچنین بر اساس این ویژگی ها می توان راهکارهایی را در طراحی محیط های انسان ساخت برای کودکان درجهت شکوفایی خلاقیت آن ها ارائه داد. UR - https://www.armanshahrjournal.com/article_44606.html L1 - https://www.armanshahrjournal.com/article_44606_af76e6c11c7104f87ff44d3042ca0f01.pdf ER -